Je mehr Nachschlagealben wir in unserem Forum haben, desto wichtiger ist es, ein logische, aber auch interessante Gliederung dafür zu finden. Es ist wieder an der Zeit, einige Alben weiter zusammenzufassen.

Digitales Herbarium
Digitaler Insektenkasten
Digitales Aquarium
Digitales Terrarium
Digitale Voliere
Digitales Observatorium
Digitale Fotoschule
Digitaler Zoo
Digitaler Wildpark
Digitaler Stall

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Im Digitalen Herbarium haben wir bisher:

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Feldfrüchte
Baumkatalog
Bergblumen
Gartenblumen
Geschützte Pflanzen
Kräutergarten
Wildblumen

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Im Digitalen Insektenkasten:

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Schmetterlinge
Fliegen
Wanzen
Käfer
Insektenwohnungen
... weitere sind in Arbeit.

Die Systematik innerhalb des Insektenkastens ist nicht ganz wissenschaftlich. Das liegt zum Teil auch an unserer oben beschriebenen Grobgliederung. Zum Beispiel gehören die Insekten wie die Spinnen zu den Gliederfüßern, die Insekten haben wir aber im Insektenkasten - die Spinnen kommen ins Terrarium. Weiterhin nutzen wir mit unseren Alben nicht jede Ebene der Systematik. Manchmal ist die "Ordnung" unser Albumname, manchmal die "Unterordnung" (wer würde vermuten, dass man Wanzen unter Schnabelkerfen suchen müsste) und manchmal legen wir Unteralben an, die gar nicht in die wissenschaftliche Systematik passen, weil wir für die Suche allgemein bekannte Begriffe anbieten wollen (oder wüsstet ihr, welche Motte man unter den Zünslern suchen müsste ...). Deshalb hier mal eine kleine Übersicht über unsere Alben in Bezug auf die Systematik.



Die etwas dunkleren farbigen Kästchen entsprechen noch irgendwie der Systematik - aber wir haben eben auch diese völlig freien Albennamen in Anführungszeichen.

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Im Digitalen Observatorium haben wir bisher:

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Wettererscheinungen
Wolkenatlas
... ich denke, auch hier werden weitere folgen. Besonders würde ich mir hier noch Beispiele für Mondphasen und Aufnahmen von anderen Himmelskörpern wünschen.

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Die Digitale Fotoschule beinhaltet:

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Bildbearbeitung
Fotografie

Während unserer Fotowerkstatt dem Üben und der Diskussion dienen soll, werden in der Fotoschule konkrete Beispiele für bestimmte Aufgabenstellungen, Einstellungen, Anleitungen usw. hinterlegt, die tatsächlich nachgeschlagen werden können.

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Weitere Vorschläge oder Einwände sind willkommen. Hier hat jeder Mitgestaltungsrecht.

Eine Bitte habe ich allerdings an alle, die Fotos für die Nachschlagewerke beisteuern: bitte schickt die Fotos zunächst in die Gemeinsamen Sammelalben. Von dort werden von den Redakteuren die geeigneten Bilder für die Nachschlagewerke ausgewählt. Ausnahmen können nur die Redakteure festlegen. (Z.B. habe ich den Baumkatalog für direkte Einsendungen geöffnet, weil es für mich leichter ist, ab und zu mal ein unpassendes oder doppeltes Bild in das Sammelalbum zu verschieben, als ständig ganze Serien von dort in den Baumkatalog.)